昆明理工大学专业学位硕士研究生培养方案

作者: 时间:2020-11-25

 汉语国际教育(中国学生)

一、学科方向

序号

研究方向名称

序号

研究方向名称

1

国际汉语教学

2

跨文化传播

3

计算机语言学

4

5

6

 

二、专业学位研究生课程设置及学分要求

类别

学分

学时

开课学期

考核 方式

公 共 课

中国特色社会主义理论与实践研究

2

36

1

考试

必修7学分

自然辨证法概论

1

18

2

考试

英语读写译

2

48

1

考试

英语视听说

1

24

1

考试

英语拓展

1

24

2

考试

学 科 基础 课

学科前沿及研究方法课

1

48

1

考试

必修1学分

汉语作为第二语言教学

4

72

1

考试

必修12学分

第二语言习得

2

36

1

考试

对外汉语课堂教学案例

2

36

1

考试

中华文化与传播

2

36

1

考试

跨文化交际

2

36

1

考试

 

 

 

 

 

 

 

学 科 专 业 课

专业外语(小语种)

1

48

1

考查

必修1学分

汉语语言要素教学

2

36

2

考查

 

必修4学分

汉外语言对比

2

36

2

考查

汉语教材与教学资源

2

36

2

考查

云南民族文化

2

36

2

考查

 

必修2学分

中外文化交流专题

2

36

2

考查

第二语言教师教育研究

2

36

2

考查

必修2学分

汉语国际推广专题

2

36

2

考查

教学调查与分析

1

18

2

考查

必修4学分

课堂观察与实践

1

18

2

考查

教学测试与评估

1

18

2

考查

中华文化才艺与展示

1

18

2

考查

必修环节

学术活动(含创新创业教育)

1

要求参加6次以上讲座

学术道德教育

参加学校或学院组织的学术诚信教育讲座或课程

专业实践

6

按《昆明理工大学全日制硕士专业学位研究生实践教学工作要求及考核工作规定》执行

学位论文

2

教指委要求

补修课

现代汉语

以同等学力、跨学科考取的硕士研究生必修2-5门本科学位课不计学分。

语言学概论

 

(注:专业学位教指委有更高要求时,按教指委要求执行)